Alunos que faltam muito na escola têm grandes danos a longo prazo

Por Steven Reinberg

Crianças que faltam muito na escola entre o jardim de infância e a oitava série pode ter consequências quando crescerem, sugere um novo estudo.

Quando chegaram aos 20 anos, os alunos ausentes eram menos propensos a votar e mais propensos a ter problemas econômicos e maus resultados educacionais, descobriram os pesquisadores.

Os resultados sugerem que o absentismo escolar precoce deve ser levado a sério.

"Existe um equívoco, especialmente entre os pais, de que não importa tanto se as crianças faltam à escola desde o início - que só se torna importante quando elas chegam ao ensino médio ou médio", disse a principal autora Arya Ansari, professora assistente de ciências humanas na Universidade Estadual de Ohio. "Este estudo mostra que essas ausências precoces são importantes e de maneiras que muitas pessoas não consideram".

A equipe de Ansari analisou dados do governo sobre quase 650 estudantes de 10 cidades dos EUA que foram acompanhados desde o nascimento até a idade adulta.

A revisão constatou que o absenteísmo escolar não teve efeito sobre o comportamento criminoso, arriscado ou desviante, mas teve associações com o envolvimento político e o sucesso educacional e econômico.


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Embora a pesquisa não tenha demonstrado uma ligação de causa e efeito, os estudantes que muitas vezes estavam ausentes da escola tinham quase 5 pontos percentuais menos chances de votar em 2012.

Os ausentes também relataram ter problemas para pagar as contas e eram mais propensos a usar a assistência do governo, como vale-refeição. Eles tinham médias mais baixas no ensino médio, eram menos propensos a ir para a faculdade e eram menos propensos a ter um emprego.

Não comparecer à escola pode criar um mau precedente, disseram os pesquisadores.

"Se você começar a se desapegar da escola, pode acabar se envolvendo menos com a sociedade de maneira mais ampla. Você tem menos probabilidade de votar, menos probabilidade de ir para a faculdade, menos probabilidade de estar empregado", disse Ansari em Ohio em comunicado de imprensa. "Acreditamos que o desmembramento pode ser um dos principais mecanismos que liga as faltas escolares precoces a resultados piores no início da vida adulta".

A maioria dos participantes era de famílias de classe média. Ansari disse que os resultados podem ser diferentes entre as famílias desfavorecidas.

Durante a pandemia de coronavírus, os pais podem se preocupar com os efeitos a longo prazo do fechamento da escola em seus filhos.

"Estes são realmente tempos sem precedentes. Todas as crianças estão ausentes", disse Ansari, acrescentando que o acesso diferenciado a recursos e apoio provavelmente aumentará as lacunas quando as aulas finalmente recomeçarem.

"O que este trabalho sugere é que devemos levar o absentismo e suas consequências mais a sério", disse ele.

O estudo foi publicado on-line em 1 de julho de 2020 no Journal of Youth and Adolescence.



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