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Um bebê de pé na rente de um adulto


Décimo Mês de Vida - Desenvolvimento Físico


Décimo Mês de Vida - Desenvolvimento Físico


Cuidando do seu bebê

 

Por Chris Woolston, M.S.

 


Ao observar seu bebê crescer nos primeiros nove meses, você provavelmente já descobriu que nem sempre faz as coisas pelo livro. Ela pode desenvolver algumas habilidades antes do previsto, enquanto outras ficam para trás. Agora é um bom momento para se lembrar de que ela está trabalhando em seu próprio ritmo. É divertido e útil saber o que esperar de mês para mês - basta estar pronto para ser surpreendido.


Para a maioria dos bebês, o décimo mês é o momento de ajustar as habilidades. Você provavelmente não verá grandes avanços. Ela já aprendeu a engatinhar e a arrastar, mas ainda não está preparada para andar sozinha. Ainda assim, todos os observadores de bebês da casa terão muitas chances de se surpreender e se entreter.


Observe com que confiança ela navega pelos móveis. Ela está se movendo com facilidade, e ela pode finalmente se sentar sozinha. Se você segurar as mãos dela enquanto ela estiver de pé, ela pode dar alguns passos. Ela é definitivamente um bebê em movimento.


Pode parecer que ela gosta de um andador nessa idade, mas ela ficaria melhor sem um. Segundo a Academia Americana de Pediatria, os caminhantes podem realmente atrasar os primeiros passos de um bebê. Os caminhantes não fortalecem os músculos necessários para andar, e eles tiram a motivação de um bebê para aprender a andar. Mas o problema real é que os caminhantes podem ser extremamente perigosos. Eles podem facilmente tombar ou descer escadas. Por estas razões, a Academia Americana de Pediatria "exorta veementemente os pais a não usar os andadores".


Alguns bebês nessa idade decidem escalar como hobby. Cadeiras e sofás são lugares de escalada favoritos, mas não são tão excitantes quanto as escadas. Você pode ajudar seu bebê a aprender a subir escadas, colocando o portão do bebê no terceiro degrau. Apenas certifique-se de que alguém está ao seu lado para supervisionar todos os seus movimentos. Quando o tempo de prática terminar, coloque o portão de volta na parte inferior e verifique novamente para certificar-se de que o portão está firmemente no lugar.


Agora que ela está controlando seus dedos, ela pode carregar mais de uma coisa em cada mão. Observe-a quando ela pegar brinquedos. Pela primeira vez, ela poderia começar a favorecer uma mão sobre a outra.


Com suas mãos ocupadas e mente ocupada, ela está na idade perfeita para jogar um clássico jogo de "puxar as coisas da gaveta e fazer uma grande bagunça". Este provavelmente não será seu jogo favorito no começo, mas você pode aprender a amá-lo. Se você pode dar-lhe uma gaveta que é apenas para ela e preenchê-lo com objetos interessantes e seguros, você pode desfrutar de algum tempo para si mesmo enquanto ela alegremente vai sobre o seu negócio.


A hora das refeições oferece outra chance para o seu bebê trabalhar sua destreza. Tente dar-lhe uma colher e uma tigela pequena de maçã ou pudim. Ela está fadada a fazer uma bagunça, mas é um bom treinamento. Quando se trata de obter comida em sua boca, ela terá muito mais sucesso com os petiscos, como cereais em forma de O e pequenos pedaços de carne macia.


Ela pode não estar fazendo grandes avanços neste mês, mas ela ainda está ficando mais forte, mais inteligente e mais coordenada todos os dias. E se ela está indo pelo livro ou seguindo seu próprio cronograma, ambos são obrigados a apreciar seu progresso.

 

 

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Referências

Sears, William e Martha. O livro do bebê: Tudo o que você precisa saber sobre seu bebê do nascimento até a idade de dois anos. 2003. Little, Brown and Company.

Academia Americana de Pediatria. Cuidando do seu bebê e criança pequena: Nascimento até os cinco anos. 2009. Livros Bantam.

Extensão da Universidade de Wisconsin. Parenting o primeiro ano: mês 9-10. 2005. http://racine.uwex.edu/flp/documents/PFY9-10.pdf

Serviço de Extensão Cooperativa da Universidade da Geórgia. Baby Bouncer. Décimo mês: independência florescente. Setembro de 2000. http://www.fcs.uga.edu/pubs/PDF/CHFD-E-39-10.pdf

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